Educação e trabalho

DISCIPLINA: TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO I
 AVALIAÇÃO PARCIAL DO 1º BIMESTRE
 Acadêmico (a): Ernesto B J Período: 1º Turma: Única Data: 17/03/2011

 “PEDAGOGIA E PEDAGOGOS, PRA QUÊ”?
 Referência Bibliográfica Libâneo, José Carlos. Pedagogia e pedagogos para que? São Paulo 2007 Editora: Cortez 9ª edição

 Resumo
 Os significados da educação, Modalidades de pratica educativa e a organização do sistema educacional vem propor significados para a educação e aborda algumas modalidades como: educação informal, não formal e, formal, explicando cada uma de acordo com sua pratica. Vem também diferenciar educadores de educação cujo principal objetivo é proporcionar para o aluno um entendimento amplo dos significados e extensões do termo educação, mostrando que não tem como delimitar o campo de abrangência da educação, pois, ela possui muitas faces e tem de fato a função adaptadora. As dimensões da educação correspondem à função da atividade humana considerando prioridade no processo de formação. Os setores dos serviços tratam de distinguir setores, instancias em vista da estruturação e organização das esferas que constitui os serviços educacionais já que o sistema educativo não pode desvincular-se do sistema econômico, produtivo, cultural, etc. A pedagogia tem como objetivo de estudo a educação com a pratica de investigar os fatores reais e concretos que concorrem para a formação humana.

 Comentários com citações

 O autor vem trazer aos alunos a origem da pedagogia e sua ligação com a educação diferenciando cada uma de acordo com suas metodologias de trabalho e servindo de auxilio para os alunos que iniciam se no estudo da educação servindo assim como um alicerce para um bom desempenho Segundo Libâneo Essa tarefa pertence à pedagogia, na condição de ciência da e para educação, ela sintetiza as contribuições das demais ciências da educação, dando unidade à multiplicidade dos enfoques analíticos do fenômeno educativo. A pedagogia investiga os fatores reais e concretos que concorrem para a formação humana [...]

 Ideação

 * Contribuir para o entendimento mais amplo dos significados e extensões do termo educação.
* Mostrar cada forma de organização social como resultados das ações humanas.
 * Compreender o conjunto dos processos formativos que ocorre no meio social.